求大神指教，2014年国家公务员考试数量关系该怎么复习？
数学运算重要考点：① 常考题型——计算问题、行程问题、工程问题、和差倍比问题、排列组合与概率问题、几何问题等。② 常用解题方法——代入孝含迟排除法、特殊值法、图解法、分合法、十字交叉法、极端法
2.数字推理重要考点：等差数列及其变式、等比数列及其变式、和数列及其变式、老粗多次方数列及其变式等。
在学习数学运算的过程中，考生遇到的最大的困难并不是不会用对应的知识点，这点对于考生而言，已非难事，因为中国的学生最擅长的就是记忆了。
现在考生遇巧李到的最大的问题在哪里?
考生最容易问到的一个问题，也是一直再让我思考的一个问题，那就是：“讲解的方法是理解了,但是问题在于怎么能够想到采用这种方法，而我想不到?”
其实很简单，因为你不懂应用环境!或者说你不懂数学运算的做题思路。
先从宏观上来讲，数学运算的整体思路，拿到一道题，解题的思路大体上可以从三个步骤来走
1、对应已经学过的应用环境
2、代入排除
3、列方程
当你拿到一道题你就可以去对应它的应用环境，我们举个例子
【真题示例1】教室里有若干学生，走了10名女生后，男生人数是女生的2倍，又走了9名男生后，女生人数是男生的5倍，问最初教室有多少人?
A.15 B.20 C.25 D.30
这道题，怎么做?
当然，你可以采用列方程，这就是刚刚说的第三种方法，没有办法的办法，列方程
我们今天重点放在应用环境这里，怎么对应应用环境，想想你学过的，题目当中出现了整数，不可拆分的单位------人，那么可以采用整除特性。
怎么用呢?
第一种方法，利用整除特性，走了10名女生，男生是女生的2倍，也就是说总人数减去10人后，男生是两份，女生是一份，也就说一共3分，所以能够被3整除，所以答案只能选择C(25-10=15 能够被3 整除)
第二种方法，题目中出现了倍数，可以考虑采用比例思想，怎么用，列个表看看
男生 女生
减10女后 2份 1份
减9男后 0.2份 1份
(为什么选择0.2 和1，因为减9男时，女生份数没变化)
男生相差1.8份，这1.8份是9个男人造成的，所以一份是9/1.8=5
一份是5，那么减去10女后，还有3份，所以3*5=15人，加上原来的就是15+10=25人
加上刚刚的方程，基本上就有3种方法了，考生可慢慢体会
多做做题吧，把解题方法，运用环境掌握，转化为自己的东西后就好了；
加油，多做做题，真题、模拟等
好好准备，祝万事如意，^_^
您好，中政行测和中政申论百度专家为您答疑！
在公务员考试《行测》中数量关系题的作答，是需要考生具有扎实的运算基础的，其次就要通过大量的练习题来摸索解题技巧。
数学运算的复习，除了将一些基本的数学公式牢记在心，比如等差、等比这类原理公式以外，还要熟悉各类数学题的考察本质，比如追击问题，成本和利润问题等等。最后，考生还必须掌握特定题型的特殊解弊物题方法，比如整除性，比例法，特值法，尾数法，十字交叉法，统筹问题，容斥问题，牛吃草问题，鸡兔同笼问稿卜竖题等等。
当考生对题型和解题思路方法有一定的了解后，就可以通过模拟练习和模拟考试总结适合自己的答题技巧，中政行测题库就有很多行测数学运算的模拟题，大家每做完一套题键大就可以通过做题系统及时地总结技巧和经验，查漏补缺。
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数量关系部分的题量一直稳定在15道，只考查数学运算这一种题型，题量为10道，以考查传统题稿脊弯型为主。备考建议：1.数学运算的复习则要从基础知识、计算技巧、题型野纳演练三个方面入手。了解数学运算基础理论知识的具体内容，并深刻理解其应用的特点;熟悉各种计算技巧，逐步提高解题速度;了解传统题型，重点掌握每种题型的常用解题方法和步骤。最后考生可常做模拟练习，提高解题速度和正确率。如有疑问，欢迎键闷向华图教育企业知道提问。
中公出版的专项训练不错，一本挺厚实的，题量很大，买一本慢慢做吧。
多做题多领悟吧
