下面这篇阅读的答案是什么？

1、 将文中的拼音换成汉字。
不慎 慈祥 失踪
2、 给短文取个题目。
自己救自己
3、 联系上下文阅读，并理解：
文中提到两次“跪”，第一次是孩子向 船长“跪”，因为感谢船长救他 ；
第二次是 船长向 孩子跪，因为他佩服孩子求生的信念
4、 联系上下镇手文，想想：当听到别人规劝时，船长犹豫了一下，这时他会怎么想？
船长想：也许孩子死了蠢租，但我也要救他

5、 读了短文后，你想对御档嫌文中的船长或孩子说些？先想一想，再用一段连贯的话写下来。
孩子，我真佩服你求生的欲望，你生的信念使我感动

1、
（bú shèn） 不慎
（cí xiáng） 慈祥
（shī zōng） 失踪
2、题目可为：信念的力量

3、第一次是孩子向船长 “跪”，因为船长回来救了黑人孩子，第二次是船长向黑人孩子跪，因为在得知黑人孩子落水后，船长因为值不值得回去救孩子而犹豫过，他感到耻辱，因此下跪请求原谅。

4、船长会想：都这么长时间了，万一黑人孩子真的被淹死或被鲨鱼吃了，回去也救不了了，还要回去救吗？万一孩子没死，我回去救岂不是让碧哪对不起良心？

5、我想对船长说，遇到事情的时候，不管结果会怎样，都不能逃避坦码，要勇于面慧森对，这样才不会感到后悔。
或
我想对孩子说，当身处绝境的时候，信念是支撑一个人坚持下来的精神支柱，有了这种信念也就多了一点坚持下来的希望，不要抛弃活下来的信念。

1.不慎 慈祥 失踪
2.救与被救
3.第一次是孩子向船长“跪”腔凯因为船长的救命之恩
4.船长想：到底要不要救呢 如果伍逗唤不救 太残忍了 救的话万一黑人孩子真的被淹死或被鲨鱼吃指樱了怎么救啊

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