语文~练习题

1、①以动写静，赋予物以波涛汹涌的气势。
②情景交融，情由景生。小令结构严谨，层次清楚，形象鲜明，气势雄浑，立意深远。
③虚实结链世闭合 写出了当时潼关的地理特点棚裂
2、作者这时正行进在潼关的路上，峰峦、波涛都是亲眼见到，“如聚”“如怒”都染上了作者的感情色彩。作者心情返庆不愉快（意踌躇）的原因是：灾难频繁，百姓受苦。

山坡羊 潼关怀古

【元】张养浩

峰峦如聚，冲粗波涛如怒，
山河表里潼关路。
望败氏西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，
宫阙万散枯镇间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。

山坡羊·骊山怀古

张养浩
骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？
只见草萧疏，水萦纡。
至今遗恨迷烟树，列国周齐秦汉楚。
赢，都变做了土；输，都变做了土

中吕·山坡羊 燕子
来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。

长安怀古
骊山横岫，渭水环秀，山河百二还如旧。狐兔悲，草木秋，秦宫隋苑徒遗臭，唐阙汉陵何处有？山，空自愁；河，空自流。

山坡羊·自叹

曾瑞

南山空灿，白石空烂①，星移物换愁无限②。

隔重关，困尘寰③，几番肩锁空长叹，百事不成羞又赧④。

闲，一梦残；干，两鬓斑⑤。

1、①以动写静，赋予物以波涛如渗卖汹涌的气势。
②情景交融，情由景生。小令结构严谨，层次清楚，形象鲜明，气势雄浑，立意深远。
③喊桐虚实结合 写出了当时潼关的渣逗地理特点 就这些。