哪有2007年南通市语文中考试卷答案，十万火急！！！

　　2007年南通市初中毕业、升学考试语文试题参考答案和评分标准

　　一、25分

　　1．强健精彩憧憬(每空1分，写错字该空不得分，共3分)

　　2．①必有我师焉②老骥伏枥③却话巴山夜雨时④自缘身在最高层⑤居高声自远非是藉秋风⑥安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜(每空1分，写错字该空不得分，共6分)

　　3．D(2分)

　　4．②把“忽悠”改为“忽视”③把“因为……所以……”改为“虽然(尽管)……但是……”(找到病句，1分；正确修改，1分。每句2分，共4分)

　　5．①逊(2分) ②人各有所长，也各有所短，要学会取人之长补己之短。(意思对即可，2分)

　　6．不设统一答案。①(内容切合活动主题，1分；语言简洁、富有鼓动性，1分。共2分)示例：’ 放漂精美图书，塑造高尚灵魂!②(与“放漂图书”活动有所联系，1分：结合本书内容激发阅读兴趣，2分；语言简明得体，1分。共4分)示例：西游记在前往西天取经的路上，有穷
　　山哪孙茄恶水阻隔路途，有妖魔鬼怪兴风作浪，更有孙悟空大展神威。在伴随唐僧师徒经历九九八十一难，凯圆取得真经之后，请你把他们护送回漂流书架。二、60分

　　7．火炬的燃烧系统(答“燃烧器、稳压装置和燃气罐”也对，z分)

　　8．第②种说法更合理。“有可能”表示推测，有“也许”、“或许”的意思，这更符合奥运会火炬传递过程中的实际情况；而“将”有“将要”的意思，有肯定意味，即奥运会火炬在传递过程中一定会遇到各种意想不到的气候条件，这不_定符合实际情况。(意思对即可，3分)

　　9．①价格低廉； ②不会对环境造成污染：③适合比较宽的温度范围：④燃烧的火焰明亮醒目，便于识别和电视转播、新闻拍摄等。(答对一点得1分，共4分)

　　10．’不设统一答案。(内容体现南通特色、北京奥运火炬的特征、传递现场欢快热烈的气氛，各1分；语言生动流畅，具有感染力，1分；不少于70字，1分。共5分)示例：闪现着中国传统的文化特色和现代科技之光的奥运火炬向我们走来了，熊熊燃烧的火炬必将进一步点燃南通人民建设家乡的热情，把“中国近代第一城”的长寿之道、和谐之光及其对未来的美好向往传遍祖国的四面八方。

　　11．确立目标对自己的重要意义。(意思对即可，3分)

　　12．①接受(认同) ②明确(恒定、清晰、明晰)(意思对即可。每小题2分，共4分)

　　13．评析了把世俗的流转当成自己目标的错误目标观(2分)第二问不设统一答案，根据题目要求结合原文从任一角度稍作阐述即可。示例：用举例论证的方法指出把挣钱、制造美丽保存美丽当作目标是不对的。(2分)

　　14．给自己一个目标(或“为自己确立一个目标”、“确立自己的目标”，3分)

　　15．西藏的山远观时与蓝天、’自云、湖泊构成了大跨度、‘大视角的不加丝毫修饰的原始之美、宏之美、和谐之美，充满阳刚与雄浑：而近看时毫无水落珠溅、苔绿花红、芳草萎萋的景致，有的只是干燥异常的壤土与碎石，缺乏美感。 (答出山的远观之美得2分，答出近看不美的得2分，共4分。)

　　16．上了岗巴拉，觉得这里的山应该是裸露的一这里的山上即使能种活树，也应不为一我被这雄奇之美击倒。(每点1分，共3分，意思对即可)

　　17． [甲]这句话采用了衬托、拟人、比喻的手法，写出了在白云、碧水的映衬下，濯濯童山也了美丽画卷的有机组成部分，显示了西藏山水的神奇。 [乙]这句话采用比拟的手法，生动地描李察绘了雪峰在阳光照耀下与蓝天融为一体的美景。 (语言、修辞手法1分，表达作用2分，共3分，意思对即可)

　　18．总结全文，升华主旨(1分)；西藏山水之美使自己的灵魂得到净化，表达了对西藏山水的崇敬热爱之情(2分)(如答“承接上文”或“揭示写作目的”可得1分)。

　　19．西藏的山岑寂、、肃穆，阳刚而雄奇；西藏的水端庄、圣洁，凛然不可侵犯：山水相融，构成一幅气势恢弘的大画面，显出一种和谐崇高的神奇之美。 (意思对即可。只答“西藏的山水别于别处的湖光山色，有一种独特的美”，得2分；若加上独特美的特点概括，得4分；用课文原句回答，得1分)

　　20．①军队②朝见、朝拜③离开④派、派遣 (每小题1分，共4分)

　　21．D(3分)

　　22．我听说君王仁义臣下就正直，刚才任崖的话坦率直爽，我因此知道您仁义。(闻、向者、是以，每词1分：句子大意，1分。共4分)

　　2 3．信守诺言，能搞好与邻国的关系，善于接受臣下的意见。(每点2分，答出两点得4分，意思对即可)

　　三、65分

　　24．写作(60分)

　　写字(5分)

　　书写正确、规范、美观 5分

　　书写清楚、规范 4分

　　书写较清楚、规范 3分

　　书写潦草、尚可辨认 2分

　　书写难以辨认 1分