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帮忙做下初中化学的这几道题,我不会,急急急急

被浏览: 0次 2023年08月02日 00:34
热门回答(4个)
游客1

1.下列做法不会导致食品对人体健康有害的是( )
A.用干冰保藏易变质的食品
B.用硫磺熏制白木耳.粉丝等食品
C.用甲醛浸泡易腐烂的的食品
D.用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品。

我来依次解释一下各个选项吧。A项是不会有害的,因为这是常用的保存食品的方法。干冰是固态的二氧化碳,易升华吸热,不会对人体有害。

B项中,用硫磺熏制其实是用硫在空气中燃烧生成的二氧化硫“漂白”食品(S + O2 ==点燃== SO2),一些不法商贩为了让食物看起来很白,故意用有毒的二氧化硫漂白,这样的食品吃了会对人体有害。(其实,关于二氧化硫漂白性的知识是高中化学的内容,这道题有点超纲。)

C项中,甲醛会与食物中的蛋白质发生反应,破坏蛋白质的结构,使其变质。这是人教版第十二单元“化学与生活”的内容。

D项中,工业用盐含有亚硝酸钠,也是白色晶体,形似食盐;曾发生过多次将工业用盐误作食盐食用引起的中毒事件。这是第十单元“盐 化肥”的内容。

2.有失去标签的氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、稀硫酸四种溶液,(1)将他们一一鉴别,至少需加入( )种其他试剂,请写出鉴别过程。

首先,硫酸铜溶液外观是蓝色的,其他三种溶液都是无色透明的,可以直接通过观察鉴别出来。再取少量其他三种溶液,分别滴加硫酸铜溶液,其中生成蓝色絮状沉淀物的是氢氧化钠溶液(2NaOH + CuSO4 === Cu(OH)2↓ + Na2SO4);剩下的稀硫酸和氯化钠溶液就不能用鉴别出来的两种溶液区分了,就要加入其他试剂,如紫色石蕊试液,看到溶液变红的是稀硫酸。(紫色石蕊试液遇酸变红,遇中性溶液不变色。)

所以,至少需加入1种其他试剂,但这种试剂不惟一,还可以是碳酸钠溶液、氯化钡溶液等。

3.除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是( )
A.CaO(杂质CaCO3) 选用试剂:水 操作方法:溶解、过滤、结运颂晶
B.Cu(杂质CuO) 选用试剂:稀盐酸 操作方法:溶解.过滤.洗涤.干燥
C.CuSO4(杂质H2SO4) 选用试剂:氢氧化钠溶液 操作方法:过滤
D.CO2(杂质CO) 选用试则樱剂:氧气 操作方法:点燃

A项中,CaO可以与水反应,所以坚决不能用水溶解。

B项中,CuO可以和盐酸反应:CuO + 2HCl === CuCl2 + H2O,生成可溶于水的CuCl2,而铜不能与稀盐酸反应,所以可以用溶解.过滤.洗涤.干燥来除去杂质。

C项中,和A同理,CuSO4能和氢氧化钠溶液反应,所以不正确。方程式见第2题。

D项中,CO2中混有杂质CO,在氧气中点燃确实可以:2CO + O2 ==点燃== 2CO2,但是如果旁盯郑混有大量不支持燃烧的CO2气体,CO很可能点不燃。正确的方法是通过灼热的氧化铜:CO + CuO ==加热== Cu + CO2。不但除去CO,还增加了一部分CO2。

初中化学方程式的书写:如果生成物中有气体物质,则在此气体物质的右侧要标上气体符号:“↑”,如果溶液中的反应生成物有难溶的固体物质沉淀下来,就要加沉淀符号:“↓”。但是,如果反应物和生成物中都有气体,那么生成物就不用再加气体符号(类似上面一氧化碳与氧化铜的反应),如果反应物和生成物中都有固体,那么生成物就不用加沉淀符号(类似铁和硫酸铜的反应方程式:Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4)。

谢谢,希望满意。

游客2

1A
2加入谈裤尺含高一种试剂 硫酸纯局铜溶液兰色 可以看出来 加酚酞可以鉴别 酸和碱
3B

游客3

1.选A

3.选B

2.先用试纸每瓶试一下,显蓝色的是氢氧化钠、显红色的是稀迹卖硫酸、剩下两瓶插入铁桥州肆棒,被镀铜的敏轿是硫酸铜溶液。离校20年了,颜色很多东西不记得了

游客4

1A 干冰是固态二氧化碳,无毒
用硫磺熏制实际上是利用二氧化硫的还原漂白闭旅瞎性轿空,不过这种漂白性是可逆的,它会缓慢的释放出二氧化硫,二氧化镇尘硫,有毒
甲醛,俗名福尔马林,有剧毒
亚硝酸钠,可也氧化血红蛋白中的Fe2+,有剧毒
2 硫酸铜溶液为蓝色,加入酚酞或石蕊即可
3 B
A,CAO与水反应
C,CuSO4与氢氧化钠溶液反应
D,CO会与氧气剧烈反应爆炸