2012北京市丰台区初三一模语文答案，试题可以不要

丰台区2012年初三毕业及统一练习

语文参考答案及评分标准 2012.5

一、选择（共12分，每小题2分）
DB ACBC
二、填空（共8分）
7．①长河落日圆 ②衡阳雁去无留意 ③海内存知己 ④下视其辙，登轼而望之。
评分说明：共5分，每空1分，错、漏、增字该小题均不得分。
8．儒家 学而不思则罔，思而不学则殆。 舍生取义
评分说明：共3分，每空1分，如果有错别字该空不得分。
三、综合性学习（共11分）
9.（共4分）答案要点：中小学生实际平均睡眠时间不足且在减少。（或“大部分学生睡眠不足且睡眠时间越来越少。”）(2分。“不足”1分，“减少”1分)学段越高，缺觉越严重。(2分)
10.答案示例：原因一：学业负担过重；原因二：升学压力过大；原因三：缺少良好的学习习惯。（共3分。每点1分）
11.（4分）答案示例：虽然学生睡眠时间不足危害大，但是恶补无益，因此我们要保证充足的睡眠。
四、文言文阅读（共9分）

12．⑴复：还言，分辩。⑵致书：取得书。这里是买到书的意思。（共2分，每空1分）

13．⑴翻译:从不曾言辞委婉些，把脸色温和些。⑵翻译:丝毫没有羡慕的意思。（共4分，每小题2分）

14.无从致书以观；无硕师名人与游；口体之奉不若人。（共3分，每点1分）

五、现代文阅读（共30分）

（一）（共15分）

15．答案：①我婉谢金手表 ②理解 ③牵挂 ④遗憾（共4分，每空1分）

16．答案要点：相同点：都有分别的难过和对彼此的不舍。不同点：母亲对女儿异地求学的担忧；以及对女儿的关爱。女儿对母亲送手表的感动。（共4分，每个要点2分）

17．答案示例

示例一：金手表对母亲来说，不是报时，而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。（2分）从事件上分析，本文讲述了母亲与金手表的几件事——展示金手表、送金手表、珍藏金手表，如展示金手表时母亲那小心翼翼的样子，郑重其事的态度，这些都体现了母亲对金手表的珍爱，进而体现了金手表在母亲心目中的分量。（共7分。事件2分，分析2分，表达1分）

示例二：金手表对母亲来说，不是报时，而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。（2分）从手法上分析，本文运用了正面、侧面描写相结合的手法，正面写到母亲展示金手表时那小心翼翼的样子，郑重其事的态度，侧面写到母亲去世时“金手表无恙地躺在丝绒盒中”的状态，这些都体现了母亲对金手表的珍爱，进而体现了金手表在母亲心目中的分量。（共7分。手法2分，分析2分，表达1分）

（二）（共7分）

18.答案要点：【甲】【乙】两个语句不能调换位置，其一，【甲】句与前文的颗粒污染物对呼吸系统的伤害有关；其二，【乙】句与后面pm2.5对人体肺部的严重危害有关；其三，【甲】【乙】两句之间有递进关系，调换后与原意不符。（共3分，每个要点1分）

19.答案示例：他们的锻炼不合适。锻炼时间选择在上班高峰段，锻炼地点选择在马路边立交桥下，此时汽车尾气排放量大，此地道路扬尘多，导致空气中pm2.5含量高，对人体健康影响大，所以不适合锻炼。（共4分。“不适合”1分；“时间和地点”的选择1分；分析2分）

（三）（共8分）

20.答案：表明每个人或多或少都会存在缺陷，交代盘活自己的原因。（2分）

21.答案示例：孙膑首先知长察短，发现对手的马匹有相对的绝对优势；然后固长缩短，调整赛马顺序；最后取长补短，帮田忌赢得了赛马。所以只有知长察短、固长缩短、取长补短才能做到扬长避短、盘活自己（共3分，每点1分）

22.答案：【甲】③ 【乙】① 【丙】②（共3空，每空l分）