初一生物知识点

初一上册生物复习资料
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
地球表层生物和生物生存的环境构成了生物圈
生物的生活需要营养：生物的一生需要不断地从外界获得营养物质，维持生存。
生物能进行呼吸：绝大多数的生物需要呼入氧气，呼出二氧化碳。
生物能排除身体内产生的废物
生物能会外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激做出一定的反应
生物能生长和繁殖
除病毒外，生物是由细胞构成的。
第二章 生物圈是所有生物的家
地壳内部是不可能有生物存在的
地球上是和生物生存的地方，其实只有它的表面一薄层
生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面
大气圈的空气有多种气体组成
水圈包括地球上的全部海洋和江海湖泊
岩石圈是地球表层的固体部分
生物的生存需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定生存空间
影响生物生活的环境因素可以分为两个大类：非生物因素和0生物因素
当环境中的一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响到生物的生活，甚至导致生物的死亡
生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。
在自然环境中，各汇总因素影响着生物，生物在生存发展中不断适应环境，同时影响和改变着环境。
生物都具有与周围环境相适应的形态结构和生活方式
在一定的地域内拍基，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统
在一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质能够沿食物链积累。
生态系统具有一定的调节能力
书p27
生物圈中的生态系统由森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
森林生态系统分布在较湿润的地区，动物种类繁多²
² 草原生态系统分布在干旱的地区，动植物种类相对来说较少
海洋生态系统有海洋和海洋生物组成，动植物种类繁多²
淡水系统有河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成²
² 湿地生态系统是在多水和过湿的条件下形成的，动植物种类繁多
农田生态系统是人工的生态系统，动植物相对来说较少²
城市生态系统中人类其重要的支配作用，植物的种类相对来说较少²
生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园
第二单元 生物和细胞
第一章 观察细胞的结构
从目镜内看到的物象是倒像。目镜与物镜的放大倍数的乘积就是显微镜放大倍数
切片——从生物体上切取的薄片制成
涂片——从液体的生物材料经涂抹制成
装片——用生物体上撕下或挑取得少量材料制成
最外层是一层透明的薄壁，叫细胞壁。起保护和支撑细胞的作用
紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄，叫细胞膜，保护里面的物体，控制物体进出
植物细胞内有一个近似球状的细胞核
细胞膜以内，细胞核以外的结构，叫做细胞质。
细胞质里有液泡。在植物体绿色的部分，细胞之内还有叶绿体
植物细胞的各种结构分别具有各自的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活力
人的细胞和动物的细胞的基本形状和结构一样
人体和动物的各种细胞虽然形态不同，基本结构且是一样的，都有细胞膜，细胞质和细胞核
第二章 细胞的生活
水和糖类都是细胞中的重要物质、
细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如盐、无机盐、氧等，这类物质叫无机物；一类是分子较大的，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
细胞膜控制物质的进出
叶绿素和线粒体都是细胞中的能量转换器。
遗传信息在细胞核内
遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物 呈螺旋状
DNA的分子很长，它可以分为很多片段，每一个片断具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因
染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的
染色体的数量的的恒定对生物的正常的生活和传种接代都是非常重要的
细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息
细胞分裂时，细胞质分为两份，每份中含有一个细胞核。两个细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞酸寒的遗传物质也一样
第三章 细胞怎样构成生物体
动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就使受精卵
在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态上、结构上逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞的分化
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起，这样的哗档细胞乱贺乱群叫做组织
人体的四种基本组织是上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能
肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能
神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋
结缔组织的种类很多，骨组织、血液都属于结缔组织。结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能。
不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官
能够共同完成几种或一种的生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起构成系统
人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统
绿色植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
在成熟的主物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们始终保持分类能力，这种的细胞群构成的组织，叫分生组织
植物的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、营养组织、分生组织
生物圈中还有一些生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物
细胞是生物体结构和功能的基本单位。病毒不能独立生活，根据它们的寄生的细胞不同，可以分为三大类：专门寄生在人和动物细胞内的动物病毒；专门寄生在植物细胞里的植物病毒；专门寄生在细菌细胞体内的细菌病毒，也叫噬菌体
细胞的结构很简单，有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
病毒只能寄生在活细胞体内
靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖/
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
生物圈中的已知的绿色植物，可以分为4大类：藻类、苔藓、蕨类和种子植物
藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化
苔藓类植物的茎和叶中没有输导组织，，植株一般都很矮小
蕨类植物的根茎叶中都有输导组织。
藻类、苔藓、蕨类植物都是不结种子的
由种子发育成的，这种植物统称为种子植物
种子的表面有一层种皮，里面是胚。胚实际上就是幼小的生命体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；有的还有胚乳。种皮是幼小的胚得到保护。子叶或胚乳里含有丰富的营养组织
种子植物之所以更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，能产生种子的一个重要原因
图p85
松的种子是裸露的，外面没有保护它的果皮，这样的植物称为裸子植物
种子被包在果实之中，这样的植物成为被子植物
果实有果皮和种子组成
果实可以保护种子免受昆虫的叮咬，以及外界环境中其它不利因素的危害
被子植物裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中分布更广泛，种类更多
第二章 被子植物的一生
被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程
适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的条件
当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
根生长最快的部位是伸长区
枝条是芽发育成的。芽中有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是由幼嫩的茎、叶、芽组成的
植株的生长需要的影响物质——水、无机盐和有机物
根向下生长，从土壤中吸收水的无机盐；茎向上生长，并向上长出绿叶，通过光合作用制造有机物。
肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐
植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。
被子植物生长到一定时期就会开花，花是由花芽发育成的
一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成的。雄蕊里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。
图p102
花药成熟后会自让裂开，散放出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉
花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有胚细胞，它与来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
图p102
子房发育成果实。子房壁发育成果实，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚 ，子房里还有极核，受精后变成受精极核。
果实和种子的形成
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”因而纷纷凋落。唯有子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。

我不知道你们学的是不是苏教版的。七（上）：以下是我们老师画的重要知识点：
P3地球上的植物大约有30多万种；动物的种类更多，越有150多万种。
P5生物的生命现象
P8环境中直接影响生物的各种因素叫做生态因素。生态因素可以分为非生物因素和生物因素。
P9生物生活槐芦环境中的生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。
P10生物和环境之间互相影响，互相作用。
P18显微镜的结构
P19显微镜的使用：（以下有的内容书上没有，是老师讲的）
注意：左眼观察，两眼睁开。光强使用平面镜，光弱时用凸面镜。观察材料必须薄、小、透明。显微镜呈反象。目镜中长度越长的放大倍数越小，物镜相反。
物象的放大倍数=目镜放大倍数X物镜放大倍数。
P25科学探究的一般方法：提出问题；作出假设；制定计划；实施计划；得出结论；表达与交流。
注意：做实验要有对照试验，要有两个或以上物体来试验，要控制唯一变量。还要多次实验来求平均值，避免实验偶然性。
P33植物细胞的结构与功能
P37遗传物质主要存在于细胞核中。DNA（脱氧核糖核酸）是主要的遗传物质，他能贮存和传递信息，控制生物体的形态结构和生理特征。
P41细胞分化成为组织。细胞分裂的基本过程（见图4-1）
细胞分裂顺序：①染色体位于细胞中央②染色体向细胞两端移动③（见图中“染色体位于细胞中央”的细胞的上面的细胞）正在形成两个新细胞④形成两个新细胞。
P42植物体的主要组织有保护组织、输导组织、基本组织和分生组织。
P43人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。及其作用。
P46绿色开花植物头根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体
P47人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体
P49自己总结吧，这课知识点太多了，但都不是特别重要。
P55种子的结构及其作用。具有完整的、有生命力的胚，是种子萌发的重要条件。胚芽→叶，胚根→根，胚轴→茎，子叶（贮存营养）。
P57种子萌发需要的外界条件：足够的水、充足的空气和适宜的温卖山度。
P60植物体的根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能。小麦根尖的结构。
P61根的生长上方的一段文字。
P62绿色部分上面的一段文字。
P64根吸收水的主要部位是根尖。在根尖中，成熟区的根毛扩大了根的吸收面积，因此，成熟区的吸水能力最大。
P65细胞的失水：细胞液浓度＜周围水溶液浓度。细胞吸水相反。
根毛适合于吸收水分的结构特点：细胞壁薄、细胞质少、液泡大。
根毛细水途径：土壤（水分）溶液→细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡
P66含氮的无机盐：使枝叶繁茂；含磷的无机盐：促进果实和种子的成熟；含钾的无机盐：使茎秆健壮。
P68枝芽的结构示意图。
P69茎的基本结构。
P70茎中的活细胞：筛管。死细胞：导管、木纤维。
实验结论：木质部红了，因为导管运送水和无机盐。
P71节瘤的形成。
P74花的结构。
P78绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存营养的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
P83叶是光合作用的主要器官。叶片结构示意图。
P84叶绿体是光合作用的场所。
P86、87绿叶在光下制造淀粉（重要）案处理作用：使原有淀粉耗尽。部分遮光目的：形成对照试验。酒精脱色目的：为了实现色更明显，酒精可以溶解叶绿素。隔水加热（或水浴加热）的目的：直接加热酒精有危险（因为酒精沸点低，为80°），水浴加热可以有效地控制加热的温度。
淀粉特性：遇碘呈蓝紫色。
绿色光合作用的产物主要是淀粉等糖类。
P89二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料。光合作用公式：二氧化碳+水 （光、叶绿体）→有机物+氧气。
P92呼吸作用的意义：为生命活动提供能量。
P95昼夜温差大，植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，使得果实中营养物质的含量比较高。适当降低夜间温度，能减少植物呼吸作用对有机物的消耗，达到提高产量和质量目的。在贮藏农作物产品时，常采用降低温度、减少氧气含量的方法，延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。
P99人类的食物来源与绿色植物。小麦、玉米和水稻是人类的主要食物。
P103生物圈是地球上的生物和他们生活的环境的总称。二氧化碳和氧气相对平衡。生物圈中氧循环的示意图。
P104绿色植物与生物圈的水循环。植物的蒸腾作用。
P105生物圈的水中明中循环示意图。
一下机也不似重要知识点，如有需要请自己总结。

呼……终于打完了……希望对你有所帮助！

是一切陆生生孝掘物的“慧稿立足点” 2、生物圈为生物的生存提供了5、生态系统的概念：在一定地域内，生巧碧核物与环境所形成的统一整体叫生态系统,等等

生物圈，对照试验