国庆节见闻作文

国庆见闻

国庆节那一天，市政府广场披上了节日盛装。人们从四面八方来到这里，休闲、渡假，整个广场充满了欢声笑语。

一个20多米高的旗杆矗立在广场的正中央，一面五星红旗迎风飘扬，旗杆下面有六百四十盆鲜花将旗杆紧紧围在当中。广场的北面是火炬大厦，大厦前面的天空中，飘着6个挂着条幅的大气球，条幅上写着庆祝节日的标语。广场西边的市政府办公大楼的楼顶正中央也飘扬着一面五星红旗，国旗下悬挂着金色的国徽，楼顶前边有25面刀形彩旗，使大桥轿楼变敏弯肆得既庄重又充满了节日气氛。东边是辽宁大剧院、博物馆和电信大楼，虽然从这些建筑物上见不到更多的彩旗和标语，但它们的白、青、绿的色调显得比往日更加洁净。广场的南边布置成一个立体大花坛。它由三部分组成：中心花坛呈圆形，其外部直径达24米，花坛中心为直径15米的圆形音乐喷泉，可随音乐节奏的变化喷出8种水形，中心水柱高度可达15米；中心花坛东侧是一座长10米，宽4米高3米的“庆祝建国55周年”立体组字花坛，它与中心花坛交相呼应；中心花坛南北两侧，各摆一座直径为2米，高为1.8米由鲜花组成的大型花篮。

很多青少年学生争先恐后地照相，一个男中学生敞着怀，手插在腰上，昂着头，挺着胸神气十足；一个小学生穿着校服，手里拿着红色的气球抿着嘴笑；还有一个四五岁的小男孩和小女孩，他们都穿着白地红色条纹上衣，蓝色牛仔裤，都拿着弹球和玻璃球，并肩站在一起，两个圆圆的小脸上，露着灿烂的笑容，他们闹圆也许是一对龙凤胎吧！

两位青年夫妇推着轮椅，轮椅上坐着满头银发的老奶奶。老人家两眼炯炯有神，虽然没有听到她说什么话，但她那微微的笑脸足以表达了她那愉快的节日心情。

这真是美丽而又热闹的国庆节！

暑假趣事

每周六的上午我都要去图书馆上英语课，而这次上配喊完英语课老师却给我们出了
几道有趣的数学题。我也学会了一种新的思维方式。
那天上完课，老师故弄玄虚地对我们说：“我准备了几道有趣的题，想不想做？”我们异口同声地喊道：“想！”同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。说完后，老师飞快地用粉笔在黑板上写道：1+6= 7+5= 11+13= 我们都感到非常奇怪，心想：“老师今天葫芦里卖的是什么药啊！这些小儿科的题连一年级的小孩子都会做，还拿来考我们，也太小看我们了吧，而且这些题一点也没意思，谁都会。”因为这么想，心情也就渐渐放松了下来。
老师笑眯眯地说道：“我们来做思维训练吧！每个人拿出一张纸，把答案写上。写完了坐好就行了。提醒你们一下，别掉进我的陷阱里啊。”说完，老师的嘴角露出了一丝让我们摸不透的笑。“这些题里也许真的有些奥妙吧。”我心里暗自盘算着。边想边把自己按正常思维算出的答案写在了纸上，等着老师公布那抹着一层神秘面纱的答案。一会儿，老师就说：“谁来报一下答案？”我自信满满地举起了手，老师笑眯眯地说道：“崔云扬同学来说一下答案吧。”说完便向我做了一个“起来”的手势。我胸有成竹地把答案报了出来：“1+6=7，7+5=12,11+13=24。.”老师却摇摇头，问道：“还有其他同学有不同的想法吗。”老师的话一说完，刚才还自信满满的同学顿时没了精神。教室里一片寂静，代表没有人有不同的答案。“既然你们都不知道那我就公布正确答案了啊，你们别惊讶啊。”老师笑嘻嘻地说道。说完，老师转身拿起粉笔，在所有的等号后面写上了“1”。那答案终于揭开了它神秘的面纱，露出了“庐山真面目”，我们都迷惑不解，满脑子问号，可谓是“丈二和尚——摸不着头脑”。有的同学问道：“老师，这根本不成立啊。”老师笑而不答，这让我们更摸不着头绪了。
“你们当中有人想出来了吗？老师问道。我们全都摇了摇头。”老师解释道:“一个星期不就是7天吗？1+6不就等于7吗？一星期不就可以理茄游解成一了吗？一年不就是12个月吗7+5不就等于12吗？一年不就可以理解成一了吗？一天不就是24个小时吗？11+13不就等于24吗？一天不就可以理解成一了吗？”我们恍然大悟，为自己刚才的死脑筋而懊悔不已，但又有什么用呢？我也只能自叹不如啊。“谁再来出几道类似题?”老师问道。我满怀信心地举起手，老师叫了我。我在黑板上写上了12+18=，“好了，谁知道这道题的答案，并能准确地解释出来原因。”大部分同学都在苦思冥想，终于有一个同学举起了手，老师说：“许龙来回答一下吧。”许龙自信不疑地从椅子上站起来，动了动他那双眼睛，扶了一下眼镜，说道：“等于一，因为一个月30天，而12+18就等于30。一个月也可以理解成一。”老师莞尔一笑，说道：“许龙，你的头脑反应很快，机智灵活；崔云扬，你能够将老颤卖销师讲的马上就灵活变通，根据自己的知识想出一道题来，更难得可贵。你们俩做得都非常好！”说完，老师便从抽屉李拿出了两支荧光笔，对我们说道：“崔云扬，许龙，你们俩表现地很出色，这是我给你们的奖励。”说完，便递给了我们。我高兴地接了过去，说了声：“谢谢老师，我会继续努力的。”老师高兴地笑了。
这节特殊的“思维训练营”课让我学会了思维要转弯，要要灵活地运用自己所学过的知识，随时变通，成为新的东西，我受益匪浅。
这篇作文是我自己写的，你简单改一下就可以了，不会有雷同，放心吧，望采纳