九年级数学一元二次方程的应用题该怎么解有什么方法。因为题目给了很多条件我不知道该怎么列式 求高手教我

解析姿帆碰] 思路：每降价1元，则每件盈利(40－1)元，每天可售出(20＋2)件．故若设每件衬衫应降价x元，则每件盈利(40－x)元，每天售出(20＋2x)件，再根据总盈利=每件的盈利×售出的件数．可列出方程求解．

解：设每件应降价x元，则每件盈利(40－x)元，每天可售出(20＋2x)件，根据题意可列方程

(40－x)(20＋2x)=1200

整理得x2－30x＋200=0

解得x1=10，x2=20

因为要尽量减少库存，在获利相同的情况下，降价越多，销售越快，故每件应降价20元．

答：每件衬衫应降价20元．

总结：尽量减少库存是本题方程的根必须适合的题意．两根比较不难得出适合题意的一个，但“尽快减少库存”这一要求在审题中很容易被漏掉，从而导致错误，请注意，另外本题中每件衬衫降价x元．即是每件盈利减少x元．因此在解迹谈应用题应认真审清题意，是正确解题的关键．

不知道对你有没轿激有帮助

解：设每件衬衫降价X元
1200=（40-X）（20+2X）
解得X=20或X=10
（列方程根据：每天的利润=每件的利饥侍润*每天的销售量。每件降价X元，则每件利润为40-X元；又因则洞为每降1元，多售2件，所以每件降X元则每件孙肢枯多售2X件，所以每天销售量为20+2X件）
PS：不知道我这样说你能不能明白？？

九年级数学一元二次方程的应用题有很多类型，最好举一个例子

这个很难说的
举个例子吧

请举一题你最矛盾的，我来帮你分析