六年级下册语文第21课莫泊桑拜师练习与测试答案

第一题：竖着来的 第二个 第一个 第一个 第一个
第二题：（1） 孜孜不倦 奋发图强 一丝不苟 全神贯注
（2）焦急万分 火烧眉毛 心急如焚 燃眉之急
（3）滔滔不绝 妙语连珠 出口成章 口若悬河
2 决心 虚心 耐心 细心 专心 精心
青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。
这句话你想到的成语有（坚持不懈 ） （持之以恒 ）；你想到的名言警句有（锲而舍之首纳拿,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.----荀 子
）
2.莫泊桑从老师话中得到启发，请简要说一说。一是要（ 仔细观察），二是要（能发现别人没有发现和写过的特点 ）。
3.相信福楼拜的话也给你许多写作的启示。请仔细观察每日清茄源晨学校校门口的情景，抓住特点写一段话。
（ 每天清晨，在大大小小的学校门口，会有各种各样的送孩子上学的车辆蜂拥而至，甚至造成堵车的现象。这些车辆相当一部分是小轿车，从奇瑞QQ到奥迪奔驰，分明表露了这些家长对孩子的关爱甚至是溺爱。其实，学生自己独立的上学、放学，是锻炼独立性、社会适应性的良好方式，但是随着现代生活水平的提高，家长对孩子的溺爱程度与日俱增，却在很大程度上限制了孩子的者搭独立生活能力。

第一题：竖着来的 第2个 第1个 第1个 第1个
第二题：（1） 孜孜不倦 奋发图强 一丝不苟 全神贯注
（2）焦急万分 火烧眉毛 心急如焚 燃眉之急
（3）滔滔不绝 妙语连珠 出口成章 口若悬河
2 决心 虚心 耐心 细心 专心 精心
青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。
这句话你想到的成语有（坚持不懈 ） （持之以恒 ）；你想到的名言警句有（锲而舍之,朽木不袜顷折;锲而不舍,金石可镂.----荀 子
）
2.莫泊桑从老师话中得到启发，请简要说一说。一是要（ 仔细观察），二是要（能发现别猜漏人没有穗好烂发现和写过的特点 ）。
3.相信福楼拜的话也给你许多写作的启示。请仔细观察每日清晨学校校门口的情景，抓住特点写一段话。

第一题：竖着来的 第二个 第一个 第一个 第一个
第二题：（1） 孜孜不倦 奋发图强 一丝不苟 全神贯注
（2）焦急万分 火烧眉毛 心急如焚 燃眉之急
（3）滔滔不绝 妙语连珠 出口成章 口若悬河
2 决心 虚心 耐心 细心 专心 精心
青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。
这句话你想到的成语有（坚持不懈 ） （持之茄源以恒 ）；你想到的名言警句有（锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.----荀 子
）
2.莫泊桑从老师话中得到启发，请简要说一说。一是要（ 仔细观察），二是要（能发现别人没有发现和写过的特点 ）。
3.相信福楼拜的话也给你许多写作的启示。请仔细观察每日清晨学校校门口的情景，抓住特点写一段者搭话。
（ 每天清晨，在大大小小的学校门口，会有各种各样的送孩子上学的车辆蜂拥而至，甚至造成堵车的现象。这些车辆相当一部分是小轿车，分明表露了这些家长对孩子的关爱甚至是溺爱首纳拿。其实，学生自己独立的上学、放学，是锻炼独立性的良好方式，但家长对孩子的溺爱程度与日俱增，却在很大程度上限制了孩子的独立生活能力。

每天清晨，在大大小小的学校门口，会有各种各样的送孩子弯绝上学的车辆蜂拥而至，甚至造成堵车的现象。这些车辆相当一部分是小轿车，从奇瑞QQ到奥迪奔驰，分明表露了这些家长对孩子的关爱甚至是溺爱。其实，学生自己独立的上学、放学，是锻炼独立性、社会适应性的良好方式，但是随着现代生活水平的提高，家长对州毕孩子的溺爱程度与日俱增埋迹姿，却在很大程度上限制了孩子的独立生活能力

[no]