(1)篮球比足球多3分之1,是把(足球)看作单位“1”,篮球的个数是足球的(3)分之(4)。(足球)乘3分之1等于(篮球减去足球) (足球)乘(1加3分之1)等于(篮球)
(2)今年的用纸量比去年节约了10分之1,是把(去年用纸量)看作单位“1”,今年的用纸量是去年的(10)分之(9)。(去碰闭知年用纸量)乘10分之1等于态薯(节约的用纸量) (去年用纸量)乘(10分笑消之9)等于今年的用纸量
(1)篮球比足球多3分之1,是把(足球的个数)看作单位“1”,篮球的个数是足球的(3 )分之(4 )。( 足球的个数 )乘3分之1等于( 篮球比足球多的个数), ( 足球)乘(1加庆启3分之1)等于( 篮球的个数 )
(2)今年的用纸量比去年节约了10分之1,是把(去年的用纸量)看作单位“1”,今年的用纸量是去年的(10 )分之码早( 9)。( 去年的用纸量 )乘10分之1等于(今年比去年少的用纸量), ( 去年的用纸量)乘(10分之9 )等于今年的用纸量迟差雀
(1)把足球看作单位“1”;篮球的个数是足球的4分之3;足球个数乘3分之1等于篮球比足球多的个数;足球薯伍个数液唯乘(1加3分之1)等于篮球个数。 (2)把去年用纸量看作单位“1”;今年用纸量是去年的10分之9;去年用纸量乘10分之数埋或