初三各科的学习方法

我是09届考的

语文
1 多看课外书，积累一些好的语句，写作方法
2 要求背诵的古寺文一定要熟，文言文的字词句翻译要过关
3 做一些课外的文言文练习，争取拿多一些加分（加分题很好拿的，我那时都可以拿6、7分的，自己注意一下子吧)

数学
1 认真听课
2 多做些不同类型的习题，但要求懂举一仿三，基础不好的，可以先把握点公式概念再多去问问不告型懂，也可以有一本自己的错题本，看情况哦，自己需不需袜李猜要哦。觉得自扰裤己数学还行的就不要哦！这也是需要占用时间的，我初中时就没有的，中考考得还可以，118
3 买本《5年中考3年模拟》做做，不错的。若学校有其他练习册就自己考虑一下还要买不，习题册太多，做不精也是没用的

英语
1背好中考必备的3000单词，熟意思
2掌握中考必备的1500个词组
3看多些作文写法，自己琢磨琢磨
4练听力，多听英文歌英文电影或者课文录音也行

政治
1 熟背知识点，跟着老师走就行了，这门是最简单的拉
2 关注时事

化学
1 背好化学式，化学方程式··前20个元素的写法
2 多总结，不会的买本《5年中考3年模拟》，里面的总结很好的
3 其他的就跟老师

物理
1 分好电力热学等的概念，填空题可能会要求填空，还有分清单位
2 图类型要掌握，电图··
3 解答题，实验题只能多做，找感觉找方法

其实理科的很难说的，就是多做多想多理解而已
自己把握吧！加油！

这是我高考之后的总结，希望对你有帮助。
一、超前的努力
有句俗语说的好,“The early bird catches the worms（笨鸟先飞）”，这是一个亘古不变的真理。我们无论哪一科都做出了超出其他同学想象的努力。各科提前预习要比老师进度至少快一章。这样超前，新课对我们来说是一大挑战，我们遇到问题只能自己解决,互相讨论或查资料。这样使我们的解题速度和自学能力大大提高了。做了这样的努力，我们听课就是第一遍复习，只需把我们书上没有的知识记下来，自然就游刃有余了。因为高二下半期要赶课，所以老师讲课的进度很快，讲习题时班上极大部分同学没做完，而我们却听得很轻松。做了超前的努力，我们不再为赶课而担忧，我们可以有更多的时间去做我们自己的事，比如研究高考题，背四级单词等等。这样就更能够提高我们的综合水平。
这样，考试前，我们自己预习一遍，上课听老师讲一遍，自己在复习一遍，就有了三遍的功夫，成绩好就不在话下了。
二、合理的计划
经过了高三复习，我深深地体会到扒并中了计划的重要性，虽然听起来很俗，但是，的确是我的肺腑之言，一定要有计划，而且一定要坚持，没有计划的复习就像没头苍蝇一样乱撞，复习效果微乎其微，所以，我奉劝那些存高远之志的同学们一定要制定计划。高三时时间很紧迫，每个人的时间都是一样的，而我们有六科要复习，我们要学会调配各科的时间，这各科的时间调配要求我们要有一个计划。我认为计划应该首先做到具体，就是说，你坐到位子上就知道自己应该干什么，而不需要过多的考虑。其次要做到合理。我制定计划分为三种，月计划、周计划和日计划。月计划即阶段计划，是近几十天要达到的水平，比如我要背1000单词，语法复习二十条；周计划是近计划，就是本周要完成的任务，我通常是把周日的晚自习拿出一节甚至两节时间定计划。 这样严谨合理的计划使我各科均衡发展，达到有用功与时间的最大比值。
三、烧好每一壶水
我喜欢把各科复习比作烧水，程度好的那些科目相当于八九十度的热水，而程度相对差的科目相当于四五十度的温水。温水需要加大火力才能烧开，而热水只需要较小火力。复习也是一个道理，程度好的科目不需要下太大的劲，而且下大劲也不会有太大的提升空间，而弱科就不一样蔽槐了，有很大的提升空间。比如数学平时120分，语文90分，现在想提升10分，是语文还是数学容易？肯定是语文增分空间大。所以要会统筹全局，把自己的弱势学科春山锻炼成优势学科，把自己的强势学科打磨精、打磨亮，成为自己的独门绝技。
四、学会总结
这是一个古老的话题，人，总是在总结中进步，学习也绝不例外。有些同学总是觉得总结没太大的用，我觉得那是没真正总结。也许每次考试之后老师都让我们总结，大多数同学都是敷衍了事，一写就是“这次考试粗心大意”诸如此类的空话，这样的总结有用吗？的确没用，还不如不写呢，白白浪费时间。总结不是写给谁看的，是对自己的反省。孔子说过：吾一日三省吾身。连圣人都要反省，何况我们？
总结就是要反省自己前一段时间的学习情况，有没有进步，学习方法是不是需要改进，怎么改进。这不是搞形式，是为你自己的发展。在高中的三年学习中，最不可缺少的一个就是纠错本，用它记下你所有犯错误的知识，别以为没用，很多人都会多次的犯同样的错误，如果你经常翻看，并随时记下体会，时刻反省自己，怎么会不进步呢？纠错本各科都需要，用它记下各章的总结，数理化错题分析，英语语法、句型，语文错别字、名句、易混词、成语，这对于时间紧迫的高三非常有用。

其实所有的学习其实所有的学习方法最根本的是要有恒心、毅力、信心。要有傲视群雄的气概，只有站得更高，才能看得更远。

希望你能多看看书，我这里没有给出各科的复习方法，但是又涵盖在其中，希望你能考个好成绩。

很多即将升入初三的同学将这个暑假当作是中考前最后的放松假期，打算在这个暑期好好地玩。如果这样，开学后会很难进入紧张的状态，导致学习上的落后。初三的学习，不论是学习强度还是学习难度都骤然增加。在学习上遇到困难、受到挫折的可能也随之增多。为了以后的学习过程比较顺利，暑期应提前认识到这个问题并做好心理准备。

化学：

化学在起始阶段，它的学习要借鉴外语学科的方法，化学最为基础的就是元素符号，就像外语学科中的26个英文字母，当然初中阶段需要掌握的并不是元素周期表中的所有元素，而是其中前20个以及常见的15个左右。化学中以元素符号为基础，以化合价为前提，学会写化学式就犹如英语学科中用字母拼写单词，最后用掌握的常见化学式，组成反应原理（即化学反应方程式），就如英语中利用单词和语法书写句子一样。因此，同学们要化整为零，先将元素周期表中前20号元素按照顺序背好，才能收到事半功倍的效果。

从近两年的中考化学试题来看，新课改后的化学试题具有以下特点：全面考查基础；贴近生活，强化实际应用；注重科学探究。针对这些特点，我觉得化学的学习，方法及内容上应重点注意以下几点：

一、细致全面地重视基础：化学学科初中阶段，所涉及的知识点浅却多，平时要精心并且时常梳理，至少也要每周一总结，才能将基础知识全面汇总起来。

二、贴近生活实际，强化实际应用：化学命题时，聚焦社会热点，充分体现化学与社会的联系，让学生从多个视角认识化学与人类生活的密切联系，感受身边处处有化学。

三、增强动手能力，学会细心观察：化学与其他学科最大的不同之处就是——实验。会做实验可以帮大家记住很多知识点，比如说物质的颜色、状态、气味等等很多枯燥的知识点，在做实验时要细心观察，便于记忆。

四、提高效率，举一反三：面对即将到来的紧张而忙碌的初三，同学们应减少练习效应，避免题海战术和死记硬背，多做好题精题。
物理：

2009年中考试题中初二占分比值44%，初三占分比值达56%.初三的学习是以力学为主，是初中物理中最难的一部分，“拉分题”、“压轴题”绝大部分出在力学部 分。

物理学习中常见的毛病就是只重视解题而忽视读书。应当懂得，如果对基本概念、规律没有真正理解，就谈不上应用，做题只能是死记硬背，缺乏变通能力，甚至张冠李戴、错误百出。因此，在学习中，一定要重视书本，对于学过的基本概念、规律，一要会背内容，二要理解其含义，从而达到熟练地运用所学知识解决各类问题的目的。

在学习过程中，应注意知识的形成过程，解题时要详细分析物理现象发生的整个过程，抓住过程分析不放松。

近几年的中考物理实验题进一步加强了对实验操作、实验过程以及归纳、结论这些方面的考查，同时又重视了分析、演绎能力的考查。

要注意语言表达和解题规范。一是注意实验规范；二是注意作图规范；三是注意书写规范，各种题型的物理试题有不同的书写要求和解题格式，按规范和格式书写有利于试题的正确解答，建立解题思路，减少不必要的失分。
语文：

语文的知识框架是一种螺旋式灶败的上升结构，到了初三，就应该逐步形成一种体系，把以前零散的知识归纳、汇总，使自己的知识达到一定的高度。

从哪里入手呢？首先要弄清楚语文的知识点是哪些。其实稍微分析一下近几年的中考试卷就不难发现，主要是四大块知识：基础知识、阅读、语言综庆陵合运用和写作。

基础知识点主要有：语音、字形、词语的运用（近义词、成语、关联词等）、病句、标点、句子的连贯、修辞、文学常识、文学鉴赏和古诗文的默写。其中重点应该积累音、形、义，因为这没有范围，不能取舍。所以，这个假期应该给自己定下目标，每天积累多少字词，千万不能等初三冲刺时再开始行动。

其次，重视阅读训练。阅读包含课内现代文阅读、课内文言文阅读隐差颤和课外现代文阅读、课外文言文阅读。课内文章最后一般都会有重点篇目的范围，所以不必拘泥于每篇课文本身，而应该通过课内文章阅读形成能力，学会由课内迁移到课外。

课内文言文的复习也应该重视。

俗话说，得作文者得天下，作文非一朝一夕之功，必须利用这段时间有所突破，应该是质量胜于数量，思考重于动笔。找准自己擅长的风格，将几类素材运用纯熟，广泛见识各种题目，思考能否通过。

先说化学吧巧返，其实不论学哪门课程，主要是吧课本吃透，一遍一遍的看，一个字一个字看，猜信很多人都在不停做试卷，做习题，但从不来看过书，那样效果很不好。学习的时候先看书，吧书上的内容完全看懂，然后开始做题，在做题中如果有问题，再回去看书，尽量自己解决，实在解决不了先记下来，放一放，说不定过一天就回有想法，如果还是解决穗宽轮不了在去请教别人，问完之后一定要记录下来，有事没事把自己不会的问题拿出来看看。
一句话，课本很重要。好好看书吧。

对于英语，不知道你的英语到底怎么样!对于语言的学习真的是一个积累的过程，先把语法掌握好。然后大量背单词，没有太好太快的方法。

想对你说一点，“温故而知新，可以为师矣。”复习的重要性什么时候都要记得。

快乐学习，不要把学习当成负担，不然谁都不可能学的很好。

希望你能取得好的成绩。

化学：1.抓基础，把所有的反应方程打印出来，每天给自己定吵大量，每周复习一次，没有良好的方程式做基础，什么都是不可能的。
2.抓题型，每天坚持做一张试卷，可以是这一章的，也可以是一册书的，看看题目中考到了那些现象，反应，实验设计原理，物质的颜色，气味，状态，实验中经常遇到的问题，各种气体的制备检验，每物裂天把错题写在一个本上，注明自己不会的东西，每周复习一下。
化学学习在于把很分散的东西用自己的方法集中起来，引起多米诺效应，也就是由点联想到面，由面联想到体，另外就是记忆，我在这里强调的是联想记忆升蚂竖，比较记忆多化学很有用，把各种物质的反应，状态，颜色，性质要滚瓜烂熟。化学学习贵在坚持。
上课注意力不集中，我经常给学生们这样讲，上课有一条线，也就是老师的思路，课前要预习，上课的时候你的思维速度要比老师快点，这样你就有紧迫感，可能会缓解不集中的问题，当然这也不是通法，因人而异。
英语就得问问别人了，这个不太精通。