你的题目很难看懂啊 建议用word编辑好了,截个图再发过来!
x=2 y=1 a=4 b=5
第一题可以用一楼的方法:1.因为解相同,所以可用相同 的X和Y带入2个方程组,即
{x+ay=6 {2x+ay=8
bx+2ay=18 3bx+y=31
解得ay=4, 所以x=2,所以bx=10,所以b=5,所以返卖早y=1,所以a=4
其实也就是4个方程解4个未知数,
abxy分别等于 4 5 2 1
第二题:设AB为x,则BC=1/4AB=1/4x,∴AC=AB-BC=x-1/4x=3/4x
AD=1/2AC=3/8x,DB=AB-AD=x-3/8x=5/8x=15。∴解得x=24,即AB长为24cm
第三题:可以这样理解,将12个点编号为1,2,3...12,点1能和除了自身之外的11个点组成11条线段,点2能和除了点1(因为如果再和点一组成线段则与之前的11条线段重复)和自身点2之外的10个点组成线段,点3能和除了点1,点2,点3以外配棚的9个点组成9条线段,同理类推,到最后点11只能和点12组成一条线段。
∴设总共线段数为a,则a=11+10+9+8+...+1=66
这应漏雀该是小学的解法吧
中学的解法直接C(12,2)=66
1.因为解态御衫相同拆枣,所以可用相同 的X和Y带入2个方程组,即
{x+ay=6 {2x+ay=8
bx+2ay=18 3bx+y=31
解得ay=4, 所以x=2,所以bx=10,所以b=5,帆腔所以y=1,所以a=4
其实也就是4个方程解4个未知数,
abxy分别等于 4 5 2 1
2.设ab为x,则bc=1\4x,ac=3\4x,db=1\4x+3\8x=15
解x=24
3.48